Критического падения качества образования из-за дистанционного обучения нет - Шкарлет

Об этом сказал министр образования и науки Сергей Шкарлет в интервью РБК-Украина, сообщает корреспондент Укринформа.

В частности, министр образования и науки отметил, что «год пандемии - это совершенно необычный год для всего мира, не только для Украины».

«Позиция всего мира, и Министерство образования Украины не исключение, в том, что дистанционное образование никогда не заменит полноформатного очного общения. Но это возможность не останавливать образовательный процесс во время, например, красных зон карантина, когда посещение учебных заведений запрещено», - отметил Шкарлет.

По его словам, сейчас минимум раз в два месяца Государственная служба качества образования делает мониторинги относительно качества и наличия остаточных знаний после изучения той или иной части образовательной программы. Как утверждает Шкарлет в сравнении с декабрьским мониторингом качество и уровень дистанционного образования на 10-15% улучшились и сейчас составляют 70-75%.

«В целом мы примерно на 8% процентов оцениваем падение качества, но это на самом деле не критично. Мы понимали, что качество образования в любом случае будет падать. От чего это зависит? Есть треугольник - ученик, учитель и семья. Прежде всего от первоначальных навыков и того, что заложила семья ребенку, в принципе, изначально будет зависеть весь процесс обучения. Если родителям не безразлично, в любом случае даже в дистанционном образовании потеря качества не критична», - считает министр.

В то же время он отметил, что на сегодняшний день основной носитель знаний, кроме родителей, кроме семьи, - учитель, профессиональный человек, который несет в разных сферах свои знания.

«Есть разные учителя. В основном я благодарен всем учителям за то, что в период пандемии, в период специфических условий ведения образовательного процесса мы все-таки выстояли. Критического падения качества в украинском образовании нет. Понятно, что есть определенные случаи, когда, списывая на отсутствие гаджетов, отсутствие интернета, прикрываются собственные проблемы. Есть учителя, опять же, в труднодоступных районах. Но у нас есть и Василий Дякив из Западной Украины. Это Тернопольская область, нужно учитывать ее горный рельеф и отсутствие интернета, но он стал лучшим в номинации Global Teacher Prize 2020 года», - сказал Шкарлет.

По его мнению, «можно и в этих условиях как-то себя продуцировать на то, чтобы нести знания».

«А можно и в городе-миллионнике, где у тебя все есть, вести дистанционное образование только путем общения в мессенджере - сбрасывая или конспекты, или задания», - добавил министр.

Как сообщалось, 21 апреля 2021 года Кабинет Министров продлил до 30 июня режим чрезвычайной ситуации из-за ситуации с коронавирусом.