Почему необходимо учиться считать деньги

Как же справиться с желанием обладать благом прямо сейчас, особенно когда в кошельке осталось или на роскошное «сегодня», или на приемлемый «месяц до следующей зарплаты». Новостной портал Информбюро узнал, что говорят по этому поводу психологи.

Почему мы не перестаем покупать?

Владимир Стеблянко, Президент ассоциации психологов РК и постоянный эксперт портала Informburo, поясняет возрастающую потребность людей в материальных благах отсутствием любви как наиболее мощного источника энергии, и компенсаторной деятельностью на этом фоне.

Речь идет о подмене приоритетов — вместо любви, семьи, детей и друзей люди зачастую выбирают шопинг:

• недостаточно любви — балуем себя, добираем эмоции от обладания вещами;
• нет семьи, или она неблагополучная — компенсируем недостачу тем же способом;
• детям часто вместо того, чтобы уделить время, покупаем подарки;
• с друзьями вместо того, чтобы погулять по парку, сидим в ресторанах/кафе и оплачиваем огромные счета.

Все это, умноженное на грамотную работу маркетологов, ведет к культу вещей и постоянной потребности добирать энергию из системы «визуальное определение — желание получить — предвкушение — обладание». Энергию человек получает как раз на этапе «предвкушение», а не «обладание». Ведь все замечали, что купив что-то очень желаемое, потихонечку начинаешь хотеть следующее. Если систему не сломать и не подойти к проблеме рассудительно, то жизнь так и будет выглядеть в виде скачков от «следующего» к «следующему».

Основы финансовой грамотности, или то, чему не учили в школе

Как же научить детей быть финансово грамотными?

Владимир Стеблянко рекомендует начать с введения понятия личного бюджета ребенка, который он сможет потратить на то, что посчитает нужным. Здесь важно не отговаривать, не запрещать, дать возможность самому принимать решение, ошибаться и делать невыгодные капиталовложения — на ошибках учатся. Еще важно научить принимать свои ошибки спокойно и не оценивать себя как личность по этому фактору.

Позиция многих родителей «дать ребенку все, чего самому не хватало в детстве» заведомо проигрышная. Так дитя можно научить только эффективному потреблению. Давайте детям самое необходимое. Давайте в меру. Показывайте положительный пример: никогда не делайте спонтанных дорогостоящих покупок. Берите с собой в магазин список и следуйте ему. Так дети научатся планированию.

Некоторые специалисты по развитию рекомендуют научить детей составлять списки желаний, из которых каждый месяц обсуждается и покупается, например, одна игрушка или гаджет. Что это будет, пусть определит ребенок. Так он, с одной стороны, научится выставлять приоритеты, а с другой, получит свою дозу энергии от «предвкушения» покупки.